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编者按

2020年至2022年，本市开展第五轮加强公共卫生体系建设三年行动计划，进一步健全本市公共卫生应急管理体系，提高公共卫生服务能力与水平。一批重大项目、重点成果、重要经验从中涌现，展现本市公共卫生体系建设的显著成效。

为此，特别推出“第五轮公共卫生三年行动计划巡礼”专题，全方位、多视角、深层次进行系列报道，积极营造全社会关注、支持和参与公共卫生工作的良好氛围，助力提升社会公众在超大城市公共卫生安全领域的获得感、幸福感和安全感。

打造公共卫生医师规范化培训的“上海模式”

公共卫生医师个人素养和技能水平，对于促进和改善公共卫生服务、提高人民健康水平发挥着重要作用。依托“第五轮公共卫生体系建设三年行动计划”，上海市疾病预防控制中心实施的“上海市公共卫生医师规范化培训的模式优化及管理平台建设项目”，旨在快速提升公共卫生实践能力和相应的临床基本技能，培养一支“懂公卫、知临床、能应急”的高素质公共卫生队伍。

为优化公共卫生医师毕业后教育模式，项目修订完善了公卫医师规范化培训的内容体系，使之成为本市首部涵盖公共卫生基本理论、临床和公共卫生实践等专业领域，包含培训细则与标准、教案、课件、考纲及题库等内容的培训教材，以适应本市疾病预防控制与卫生应急的需求。在开展培训的过程中，项目探索形成了线上线下混合培训、干中学实践培训以及研究型培训等模式，契合在职人员职业教育需求。

为达到公共卫生医师规范化培训标准化、同质化的目标，项目还构建了公共卫生医师规范化培训教学管理平台，包括培训、考核、管理、评估四大模块，为公共卫生医师、教师及管理人员提供一站式培训管理的解决方案。

在线下理论授课和实践培训的基础上，培训模块顺应未来线上教学趋势，提供各类必修、选修的线上课程，可供公共卫生医师利用碎片化的时间进行学习，从而拓展公共卫生视野。考核模块则在构建考核题库的基础上，可根据培训对象和考核要求进行组卷，提供各类随堂考核、出科考核，可全面反映培训效果。平台全面管理公共卫生医师、教师以及课程信息，学员可查看自己的轮转计划和当前轮转阶段的课程任务以及带教老师，能对培训全过程进行管理。为了提高培训质量，平台还提供各类评估及统计工具，公共卫生医师和带教老师可以进行互评，并对课程进行反馈。

该平台覆盖了上海市疾病预防控制中心主培训基地、5家临床培训基地以及12家协同基地，构建的线上、线下互补、同步教育模式，基于互联网的教学、考核、评估和管理流程设计能够有效提高培训和管理效率，满足公卫医师规范化培训标准化、同质化目的。

下一步，平台计划面向全市公共卫生参与者进行开发和开放，形成包括基层社区管理者、社会工作者、志愿者以及广大市民的公共卫生在线教育培训模式，以普及公共卫生基本知识和技能，为全面提升本市公共卫生素养发挥积极作用。