一、单项选择题
1.关于分层法说法不正确的是()。
(资料图片)
A.如果采用分层法对工程质量状况进行调查和质量问题分析,必须分门别类地划分调查分析的层次,以便准确地找出问题及其原因
B.在分层法中,按照层次划分取得原始数据,合同结构分为总承包、专业分包、劳务分包
C.采用分层法对调查工程质量状况和质量问题分析时,很难准确地找出问题及其原因
D.采用分层法对工程质量状况进行调查和质量问题分析
2.利用直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力,如果质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下界限,说明生产过程的质量能力()。
A.偏小、需要整改
B.处于临界状态,易出现不合格
C.适中、符合要求
D.偏大、不经济
3.关于因果分析图的说法,正确的是()。
A.一张因果分析图可以分析多个质量问题
B.通常采用 QC 小组活动的方式进行
C.具有直观、主次分明的特点
D.可以了解质量数据的分布特征
4.某钢结构厂房在结构安装过程中,发现构件焊接出现不合格,施工项目部采用逐层深入排查的方法分析确定构件焊接不合格的主次原因,这种工程质量统计方法是()。
A.排列图法
B.因果分析图法
C.控制图法
D.直方图法
5.用于分析造成工程施工质量问题主次原因的方法是()。
A.调查表法
B.排列图法
C.因果分析图法
D.直方图法
6.进行直方图分布位置的观察分析时,如果质量特性数据的分布居中且边界与质量标准的上下界限有较大距离,说明生产过程的质量能力()。
A.偏大,不经济
B.适中,符合要求
C.偏小,需要整改
D.处于临界状态,应采取措施
7.当采用排列图法分析工程质量问题时,将质量特性不合格累计频率为()的定为 A 类问题,进行重点管理。
A.0~50%
B.0~70%
C.0~80%
D.0~90%
8.正常直方图的形状特征是()。
A.中间高、两边低,成对称
B.中间低、两边高、成对称
C.中间低、两边高、左侧分布
D.中间高、两边低,右侧分布
二、多项选择题
1.在运用分层法对工程项目质量进行统计分析时,通常可以按照()等分层方法获取质量原始数据。
A.作业组织
B.施工时间
C.产品材料
D.投资主体
E.进度控制工作流程的编制
2.使用质量特性因果分析法时,应注意的事项有()。
A.一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析
B.应收集足够多的质量特性数据,一般不少于 50 个
C.通常采用 QC 小组活动方式进行,以便集思广益,共同分析
D.根据管理需要和统计目的,分类收集数据
E.分析时要充分发表意见,层层深入,列出所有可能原因
3.工程质量管理常用数据统计方法中,排列图方法可用于()的数据状况描述。
A.质量偏差
B.质量稳定程度
C.质量缺陷
D.造成质量问题原因
E.质量受控情况
4.直方图的分布形状及分布区间宽窄取决于质量特性统计数据的()。
A.最大值
B.最小值
C.平均值
D.标准偏差
E.离散性
5.关于 ABC 分类管理法的说法,正确的有()。
A.质量问题累计频率 0~80%定为 A 类问题
B.质量问题累计频率在 80%~90%区间的问题定为 B 类问题
C.累计频率在 90%~100%区间的问题定为 C 类问题
D.B 类问题即次要问题,作为次重点管理
E.C 类问题即主要问题,进行重点管理
答案与解析
一、单项选择题
1.【答案】C
【解析】本题考查的是分层法的应用。由于工程质量形成的影响因素多,因此,对工程质量状况的调查和质量问题的分析,必须分门别类的进行,以便准确有效地找出问题及其原因所在,这就是分层法的基本思想。
2.【答案】B
【解析】本题考查的是直方图法的观察分析。通过分布位置观察分析,质量特性数据的分布宽度边界达到质量标准的上下界限,其质量能力处于临界状态,易出现不合格,必须分析原因,采取措施。
3.【答案】B
【解析】本题考查的是因果分析图法的应用。选项 A, 正确的表述应为“采用因果分析图法时,一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析”;选项 C 属于排列图法的特点;选项 D属于直方图法的特点。
4.【答案】B
【解析】本题考查的是因果分析图法的原理。因果分析图法的基本原理是对每一个质量特性或问题,逐层深入排查可能原因,然后确定其中最主要原因,进行有的放矢的处置和管理。
5.【答案】B
【解析】本题考查的是排列图法的适用范围。排列图法的适用范围:在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。
6.【答案】A
【解析】本题考查的是直方图法的应用。质量特性数据的分布居中且边界与质量标准的上下界限有较大的距离,说明其质量能力偏大,不经济。
7.【答案】C
【解析】本题考查的是排列图方法的应用。排列图法,将累计频率在 0~80%定为 A 类问题,即主要问题,进行重点管理;将累计频率在 80%~90%的问题定为 B 类问题,即次要问题,作为次重点管理;将其余累计频率在 90%~100%的问题定为 C 类问题,即一般问题,按照常规适当加强管理。
8.【答案】A
【解析】正常直方图呈正态分布,其形状特征是中间高、两边低、成对称。
二、多项选择题
1.【答案】ABC
【解析】本题考查的是分层法。调查分析的层次划分,根据管理需要和统计目的,通常可按照以下分层方法取得原始数据:①按施工时间分:月、日、上午、下午、白天、晚间、季节;②按地区部位分:区域、城市、乡村、楼层、外墙、内墙;③按产品材料分:产地、厂商、规格、品种;④按检测方法分:方法、仪器、测定人、取样方式;⑤按作业组织分:工法、班组、工长、工人、分包商;⑥按工程类型分:住宅、办公楼、道路、桥梁、隧道;⑦按合同结构分:总承包、专业分包、劳务分包。
2.【答案】ACE
【解析】本题考查的是因果分析图法的应用。因果分析图法应用时的注意事项包括:(1)一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析;(2)通常采用 QC 小组活动的方式进行,集思广益,共同分析;(3)必要时可以邀请小组以外的有关人员参与,广泛听取意见;(4)分析时要充分发表意见,层层深入,排出所有可能的原因;(5)在充分分析的基础上,由各参与人员采用投票或其他方式,从中选择 1 至 5 项多数人达成共识的最主要原因。
3.【答案】ACD
【解析】本题考查的是排列图方法的应用。在质量管理过程中,通过抽样检查或检验试验所得到的关于质量问题、偏差、缺陷、不合格等方面的统计数据,以及造成质量问题的原因分析统计数据,均可采用排列图方法进行状况描述,它具有直观、主次分明的特点。选项 B和选项 E 是直方图法的特点。
4.【答案】CD
【解析】直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的平均值和标准偏差所决定的。
5.【答案】ABCD
【解析】ABC 分类管理法中是将累计频率 0~80%定为 A 类问题,即主要问题,进行重点管理;将累计频率在 80%~90%区间的问题定为 B 类问题,即次要问题,作为次重点管理;将其余累计频率在 90%~100%区间的问题定为 C 类问题,即一般问题,按照常规适当加强管理。所以 A、B、C、D 正确。
Copyright 2015-2022 魔方网版权所有 备案号:京ICP备2022018928号-48 联系邮箱:315 54 11 85 @ qq.com